(ذ.ابراهيم الطاهري)
I) تعيين
درجة الحرارة :
تــجــربــة : نأخذ
كأسين أحدهما يحتوي على ماء بارد والآخر على مـاء ساخن، ثـم ندخـل اليد اليمنى في
الكأس الأول واليد اليسرى في الكأس الثاني.

ملاحظة واستنتاج :
- اليد اليمنى تجعلنا نحس أن الـماء الموجود فـي
الكأس الأول بـارد، بينما الـيـد اليسرى تجعلنا نحس أن الماء الموجود فـي الكأس الثاني
ساخن.
- تمكننا حاسة اللمس
مـن التمييز بين الماء السـاخـن والماء الـبارد ، ولكنها لا تمكننا مـن تحديد قيمة درجة الحرارة ،لذلـك نلجأ إلى استعمال
أداة تساعدنـا على تعيين درجة حرارة جسم ما ، وهي
المحرار الذي يتكون أساسا مـن خزان يحتوي على سائل محراري
(كحول أو زئبق أو كيروزين) مرتبط بأنبوب شفاف دقيق وساق
مدرجة .
- نرمز لدرجة الحرارة بـ θ ، ووحدتها المستعملة هي الدرجة سلسيوس التي نرمز لها
بـ C°.
تعيين درجة حرارة
جسم سائل:
لتعيين
درجة حرارة جسم سائل بواسطة محرار ، يجب اتباع المراحل التالية :
- تحديد قيمة كل تدريجة
من تدريجات المحرار.
- ندخل خزان المحرار بكامله في السائل دون حدوث تماس
بينه وبين قعر الإناء أو جوانبه الداخلية .
- ننتظر حتى يستقر مستوى السائل المحراري .
- نحدد درجـة الحرارة دون إخـراج المحرار من
السائل ، حيث يـجـب أن تـوضـع العين فـي
أنبوب
دقيق ساق
مدرجة السائل
المحراري الخزان
المستوى
الأفقي لسطح السائل المحراري .
![]()
- نكتب
القيمة المحصل عليها متبوعة بوحدة القياس .
![]()
مــثــال :
بالنسبة للمحرار الممثل جانبه، قيمة درجة
الحرارة المشار إليها هي :
![]()
θ = 20 °C
مــلــحــوظــة : هناك عدة أنواع من المحارير ، نذكر منها مثلا :

محرار محارير طبية المحرار الالكتروني محرار ذو إبرة محرار درجتي الحرارة
المختبر
وميناء الدنيا
والعليا
II)
الحرارة وتغير درجة الحرارة :
تــجــربــة :![]()
محرار
حامل
ماء
موقد بنسن
استنتاج
:
- خلال القيام بعملية التسخين ، يعطي الموقد
الحرارة للماء فترتفع درجة حرارته ، نقول إذن
ان الماء اكتسب الحرارة من لهب الموقد .
- عند التوقف عـن التسخين ، يعطي الماء الحرارة
للمحيط الـمـجـاور لـه، فتنخفض درجة حرارته،
نقول إذن ان الماء فقد الحرارة التي أعطاها
للوسط المحيط به .
III) التحولات
الفيزيائية للمادة :
1) الحالة الصلبة والحالة السائلة :
تــجــربــة (1) :
نضع كأسا يحتوي على كمية من الماء داخل مقصورة الثلاجة ،ونتركه لمدة معينة.
اسـتـنـتـاج :
يؤدي فقدان الماء السائل للحرارة إلى انخفاض
درجة حرارته إلى قيمة معينة، ثم تحوله من الحالة الفيزيائية السائلة إلى الحالة
الفيزيائية الصلبة، يسمى هذا التحول بالتجمد.
تــجــربــة
(2) : نضع قطع جليد تحت
أشعة الشمس لمدة معينة .
اسـتـنـتـاج :
يؤدي اكتساب الجليد للحرارة إلـى ارتفاع درجة
حرارته إلـى قيمة معينة، ثـم تحوله من الحالة الفيزيائية الصلبة إلى الحالة
الفيزيائية السائلة ، يسمى هذا التحول بالانصهار.
خــــــلاصــــة
:

2) الحالة السائلة والحالة الغازية
:
تــجــربــة :
اسـتـنـتـاج :
- عند
اكتساب الماء للحرارة حتـى الغليان، تظهر فقاعات بخار الماء على سـطـح الـمـاء أو داخـلـه نتيجة تحول هـذا الأخير
مـن الحـالـة الفيزيائية السائلة إلى
الحالة الفيزيائية الصلبة،يسمى هذا التحول بالتبخر .
- عند
ملامسة بخار الماء المتصاعد للصحن البارد، يتحول إلى قطرات مائية، فنقول ان بخار
الماء قد تكاثف على السطح الداخلي للصحن البارد، ويسمى هذا التحول بالتكاثف أو الاسالة
.
خــــــلاصــــة
:

3) الحالة الصلبة والحالة الغازية :
- تتحول بعض
الأجسام مباشرة من الحالة الفيزيائية الصلبة إلى الحالة الفيزيائية الغازية، ويسمى
هذا التحول بالتسامي.
- تتحول بعض
الأجسام مباشرة من الحالة الفيزيائية الغازية إلـى الحالة الفيزيائية الصلبة، ويسمى
هذا التحول بالتكاثف.
خـــــــلاصــــــة
عـــــــامـــــــــة :
نلخص
التحولات الفيزيائية للمادة (الماء مثلا) في الخطاطة التالية :

IV ) انحفاظ الكتلة
وعدم انحفاظ الحجم أثناء التحولات الفيزيائية :
1) انحفاظ الكتلة أثناء التحولات الفيزيائية :
تــجــربــة :
نقيس كتلة قطع
من الجليد موضوعة داخل مخبار ، ثم ننتظر حتى تنصهر هذه
القطع لنقيس كتلة الماء المحصل عليه .

استنتاج : كتلة الجليد تساوي
كتلة الماء السائل، وبالتالي نقول إن كتلة الماء قد انحفظت
أثناء تحوله من الحالة الفيزيائية الصلبة إلى الحالة الفيزيائية
السائلة .
تـعـمـيـم :

) عدم انحفاظ الحجم أثناء
التحولات الفيزيائية : 2
تــجــربــة : نصب حجما معينا من
الماء في مخبار مدرج، ثم نضعه بعد ذلك في الثلاجة إلى أن يتجمد كليا، ثم نقرأ حجم
الماء المتجمد المحصل عليه .

استنتاج : حجم الماء المتجمد أكبر من حجم الماء السائل، وبالتالي فإن حجم الماء لا ينحفظ أثناء تحوله من الحالة الفيزيائية السائلة إلى الحالة
الفيزيائية الصلبة .
تـعـمـيـم :

خــــــــلاصـــــــــة :
![]()
V ) شرح التحولات الفيزيائية للمادة اعتمادا على النموذج
الدقائقي :
نشاط
وثائقي :

تحليل و تفسير :
- تكون الدقائق في الحالة الصلبة ( الجليد) متراصة
ومرتبة ، ولكن بعد الانصهار ، تزداد حركة الدقائق لتصبح غير مرتبة فيما بينها
مكونة الماء في حالته السائلة.
-
بعد تبخر الماء، تزداد سرعة حركة الدقائق وتتباعد أكثر
فيما بينها لتصبح غير متراصة وغير مرتبة مكونة الماء في حالته الغازية ( بخار
الماء ) .
خــــلاصــــة:
